Компоненти громадянської освіти на уроках математики

Реалізація Програми «Демократична школа» в Макарівському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – природничо-математичний ліцей»!

Кафедра вчителів математики та фізики Макарівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – природничо-математичний ліцей» активно працює над питанням реалізації наскрізних ліній ключових компетентностей, зокрема «громадянської відповідальності», спрямованої на формування відповідального члена громади і суспільства, що розуміє принципи і механізми функціонування суспільства.

На засіданні МО учителів математики та фізики було розглянуто можливість та доцільність використання посібників з ОДГ/ОПЛ у викладанні фізики та математики.

Учителі Тимощенко В.В., Граб В.І., Майстренко М.Д., Гартфіль О.Р., Оладько В.К. включають компоненти громадянської освіти в свої уроки. Навчання відбувається через: розв’язування сюжетних задач соціального змісту. При підготовці уроків учителі скористалися методичними рекомендаціями та прикладами з посібника “Громадянська відповідальність: 80 вправ для формування громадянської та соціальної компетентностей під час вивчення різних шкільних предметів” для 5–9 класів, розробленого на основі матеріалів Ради Європи.

Учні, виконуючи вправи «Бюджет участі», «Сімейний бюджет», «Де ви стоїте?» вчилися розв’язувати задачі на розрахунки податків, сімейного бюджету, аргументувати власну точку зору, поглиблювали розуміння громадянської участі.

Демократична школа

Макарівський НВК "ЗОШ І-ІІІ ступенів - природничо-математичний ліцей" є однією з 46 шкіл, що пройшли відбір із 214 бажаючих до участі у Всеукраїнській програмі освіти для демократичного громадянства в Україні “Демократична школа”. Програму реалізовує Європейський центр ім.Вергеланда у співпраці з Міністерством освіти і науки України та Радою Європи з метою підтримки реформ середньої освіти в Україні. Щоб стати учасником проекту необхідно було подати  заявку про участь, де довести, що саме наша школа хоче і може демократизувати освітній процес. 30 січня   у Києві відбулася конференція  з нагоди запуску програми «Демократична школа: підтримка освітніх реформ в Україні» (2018-2021) за участю Міністра освіти Лілії Гриневич, Посла Норвегії в Україні Уле Горпестада, Анни Перона-Ф’єльстад, виконавчого директора Європейського центру ім.Вергеленда Анни Перона-Ф’єльстад,  , експерта Ради Європи та Європейського центру ім.Вергеленда з освіти для демократичного громадянства і прав людини Мажени Рафальської.У лютому 2018 року у м.Львів наша шкільна команда пройшла вступний чотириденний тренінг із загальношкільного підходу, принципів демократичного шкільного врядування та основ ОДГ/ОПЛ.

 Після цього тренери Програми допоможуть оцінити ситуацію в школі, скласти план дій для її покращення, посилити компетентності школи у сфері ОДГ/ОПЛ, розробити й реалізувати шкільні проекти у 2018/2019 н.р.

Тренінги були поділені на сесії. Ми  вивчали Хартію Ради Європи, дізнавались, які компетенції потрібні для культури демократії, знайомились із Драбиною Харта, розробляли можливі варіанти співпраці з громадою, напрацювали ідеї можливих демократичних змін школи, грали в гру «Країна Гідності».