Побудова графіка квадратичної функції з допомогою шаблона параболи

Інтерактивний урок в Quizizz

 У онлайн-конструкторі інтерактивних тестів та вікторин Quizizz нещодавно з’явився конструктор інтерактивного уроку, в якому навчальні слайди поєднуються із завданнями. Ви можете створити інформаційні слайди як із текстом, так і із зображенням. Ви можете подивитися мій невеличкий приклад інтерактивного уроку за наступним посиланням

Як запам'ятати формули суми і різниці синусів (косинусів)

             

       

 Запам'ятати формули суми і
різниці синусів (косинусів)
 тобі допоможе вірш:

Якщо синуси і плюс –

двічі синус косину́с.

Якщо синуси і мінус –

    двічі косинус на синус.

Якщо косинус і плюс

буде двічі косину́с.

                                     Якщо косинус і мінус –                                       мінус двічі синус-синус.

Карантин. Алгебра. Завдання 1 для 7-9 класів

Повтори тему "Функція. Область визначення та область значень функції"

    Вступ.  Людина здавна стала помічати залежності між окремими предметами і явищами навколишнього світу: червоний захід – до вітру, снігова зима – до врожаю. Знання закономірностей природи дало людині можливість пояснювати і передбачати різноманітні явища. Математичними портретами закономірностей природи служать функції.

За підсумками цього заняття ви будете знати відповіді на 

запитання:

1) Що таке функція?

2) Що називають аргументом функції? 

3) Що таке область визначення функції?

4) Що називають значенням функції?

5) Що таке область значень функції?

За підсумками цього заняття ви будете вміти:

1) з’ясовувати чи є дана залежність однієї величини від іншої

функцією;

2) знаходити область визначення та область значень функції.

презентація

Виконай завдання в тестовій формі 

До уваги учнів 8-В класу!

Для повторення пройденого 

матеріалу пройдіть тест №2 по темі "Квадратні корені"!

До уваги учнів 8-Б класу!

Для повторення пройденого матеріалу пройдіть тест №1 по темі "Квадратні корені"!

До уваги учнів 6 - Д класу!

Підготуйтесь до уроку "Діаграми". Для цього опрацюйте відеолекцію "Діаграми" на платформі gios та дайте відповіді на запитання